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Mooc 对于教育会有怎样的影响?

发布日期: [2016-12-27]

  

新教育模式MOOC(massive open online courses)的出现,让很多人对教育产生争议,有的人认为MOOC完全是瞎胡闹,有的人则认为这是教育的改革,那么,到底mooc 对于教育会有怎样的影响呢?

  

转变教课评价机制,更生动更有吸引力

  

以往的课程评价机制,往往是专家的一言堂,专家说怎么好,领导说好,课程就是好,哪怕并不适合学校的需要也无法改变。这种课程评价机制并非完全不好,但是对于学生来说,专家的水平很高,无论是用词还是造句方面都有一定的水平,而普通学生根本理解不了,这就造成了学生面对专家的课程评价认为反而无味的尴尬局面。

  

MOOC则不同,它将所有的课程细节公布在网上,让学生来评价好坏,其主动权掌握在学生手中,比如中国大学实行的MOOC课程,其中就有七名大学生,而教授只有五位,至于课程的受欢迎度,看看学习人数以及学习的成果就可以知道,绝对的受欢迎。

  

实际上,当课程面向学生,完全由学生去创新自主的时候,往往会更受欢迎。一方面,学生的水平,学生知道,另一方面,实践中的不足可以让他们更好的认知自己,从而去学习,去创作。

  

提升授课效果,弥补教育不足

  

从目前MOOC的发展来看,很难说老师是否水平不够,大部分都是因为老师不擅长,毕竟每个人都有每个人擅长的领域。通过MOOC模式,教师可以发挥自己的特长,不仅水平提高,教学质量好了,成绩也会比以往突出很多,老师和学生家长都满意,这是以往传统教育无法做到的。

  

另外,对MOOC的深加工也让学校能够更好的融入个性化、本地化内容,让学生更好的学习古人,展望未来,所以,采用MOOC模式教学往往比传统模式更有效果。

  

至于教育方面的缺陷,众所周知,传统模式以填鸭式为主,这种方式虽然能让学生学不少的知识,但是往往都是应付考试,颇有一种考完还给老师的架势。这对于学生未来以及适应岗位有很大的阻碍。MOOC则相反,它强调的不是学生被动的学习,而是主动的接受教育知识,主动的创新。

  

尤其是MOOC在课堂上不再以传统的知识传授为主,而是面向学生网,让学生做探究式的学习,提问题解答问题,深入探讨,实际操作,培养独立思考以及实践动手能力。

  

研究型大学更适合未来发展

  

学校是企业储备人才的场所,但是多年来的学校教育以及企业反馈可以看出,刚走出校门的学生并不适合岗位需求,往往需要经过新的培训才能上岗,为什么?很明显,不适合。因为学校传授的知识很多都是落后的,学校给予的教育都是被动的,导致学生只是单纯的学知识,根本没有学到企业需要的技能。

  

MOOC教育可以让学校创立研究型模式,培养学生提问题、解问题、自主学习主动学习自主思考的能力,这些才是企业需要的,也是未来发展需要的。可以说,MOOC给了学生新的学习方向和领域,让学生明白自己将来的出路,了解自己未来该如何去适应岗位,更好的适应社会,这才是未来发展的基础,是未来竞争的技能。